MelodiaPrześledź zarys melodii
Śledź, czy melodia wznosi się, opada czy pozostaje w miejscu, zanim zaczniesz martwić się nazwami nut.
Otwórz Kształty melodii
Ćwiczenia słuchu dla ciekawskich słuchaczy
Usłysz różnicę, zanim ją nazwiesz
Ucho muzyczne buduje się, zauważając kontrasty: wyżej lub niżej, bliżej lub dalej od siebie, równo lub z napięciem, jasno lub ciemno. Określenia typu „tercja wielka” czy „synkopa” przychodzą później, kiedy potrafisz już usłyszeć to, co opisują.
Niezależnie od tego, czy dopiero zaczynasz przygodę z muzyką, czy wracasz do niej po latach, te ćwiczenia są spokojne, krótkie i powtarzalne. Nic tu nie odtwarza się automatycznie, a każdy schemat ma opis tekstowy.
Podejście do słuchania
Krótka sesja, jasno przedstawiona
Dobra sesja ma początek, jeden cel i łagodne zakończenie. Użyj dowolnego nagrania lub instrumentu, jaki masz pod ręką, ustaw głośność przed startem i wykonuj poniższe polecenia po kolei.
- Ustaw głośność. Odtwórz kilka sekund czegoś znajomego i reguluj, aż mowa w pomieszczeniu nadal będzie łatwa do zrozumienia. Zostaw ją na tym poziomie.
- Wybierz jeden cel. Melodia, odległość między dźwiękami, rytm lub barwa. Na dziś tylko jedna.
- Usłysz kontrast. Odtwórz dwa krótkie przykłady, które różnią się tylko tą jedną cechą. Opisz zmianę zwykłymi słowami: „drugi skacze dalej”.
- Powtórz tę samą parę. Posłuchaj ponownie dwa lub trzy razy. Chodzi o oswojenie, a nie o szybkość.
- Dodaj nazwę, jeśli chcesz. Dopiero teraz sprawdź muzyczną nazwę tego, co usłyszałeś.
- Zakończ, dopóki wciąż jest łatwo. Zapisz jedną rzecz, którą zauważyłeś. Odpoczęte uszy jutro nauczą się więcej.
Melodia
Odległość między dźwiękamiPorównaj dwa dźwięki
Zdecyduj, która z dwóch par jest bardziej rozstawiona, a potem dowiedz się, jak nazywa się ta odległość.
Otwórz Odległości między dźwiękami
Rytm i czas
BarwaOpisz barwę dźwięku
Ta sama nuta, różne instrumenty: usłysz charakter, zanim nazwiesz źródło.
Otwórz Barwy dźwięku
Rozpoznawanie melodii
Śledź zarys melodii
Każda melodia ma kształt. Długo zanim nazwiesz nuty, usłyszysz, czy melodia wspina się, opada, powtarza się czy skacze. Muzycy nazywają to konturem i to właśnie po nim większość ludzi rozpoznaje piosenkę po zaledwie trzech lub czterech dźwiękach.
Spróbuj zanucić dobrze znaną melodię i pokazać jej ruch jedną ręką w powietrzu. Jeśli ręka idzie w górę, gdy melodia idzie w górę, już robisz najprostszą formę dyktanda melodycznego.
Odkrywaj Kształty melodii
Interwały
Zmierz odstęp między dźwiękami
Interwał to po prostu odległość między dwiema wysokościami dźwięku. Zacznij od porównania dwóch odległości obok siebie; nazwy nabiorą sensu, gdy różnica stanie się znajoma.
| Kontrast | Odległość | Co często zauważają słuchacze |
|---|---|---|
| Sąsiedni krok kontra szeroki skok | 2 vs 7 półtonów | Krok brzmi jak spacer, a skok jak wołanie przez pokój. |
| Tercja mała kontra tercja wielka | 3 vs 4 półtony | Mniejszy interwał często brzmi na ciemniej, a większy jaśniej. |
| Kwinta kontra oktawa | 7 vs 12 półtonów | Oba brzmią stabilnie; oktawa brzmi jak ta sama nuta, tylko wyżej. |
Rytm
Ćwicz puls
Trzymaj się pulsu
Puls to równy takt, do którego można maszerować. Rytm to wzór długich i krótkich dźwięków ułożony na nim. Usłyszenie tych dwóch rzeczy osobno to najbardziej przydatna umiejętność rytmiczna, jaką możesz wyrobić.
- 1
- 2
- 3
- 4
Opis tekstowy: cztery równe takty, pierwszy nieco mocniejszy, jak w większości piosenek pop.
Identyfikacja dźwięków
Słuchaj ponad wysokością
Zagraj tę samą nutę na flecie i na trąbce, a i tak usłyszysz dwa bardzo różne dźwięki. Ta różnica to barwa, często nazywana kolorem brzmienia. Zależy od tego, jak dźwięk się zaczyna, jak się utrzymuje i które słabe wyższe tony wybrzmiewają w jego wnętrzu.
Opisz, co słyszysz, prostymi przeciwieństwami: szeptliwy lub czysty, jasny lub ciemny, miękki początek lub ostry początek, zanim spróbujesz nazwać instrument.
Odkrywaj Barwy dźwięku
Pytania do ćwiczeń
Gdy dwa dźwięki wydają się podobne
Uznanie dwóch rzeczy za „takie same” to przydatna informacja, a nie błąd. Pokazuje, gdzie trzeba zwolnić.
Nie potrafię określić, który z dwóch dźwięków jest wyższy.
Najpierw powiększ różnicę: zagraj dźwięki bardzo odległe, a potem stopniowo zbliżaj je do siebie. Pomaga zaśpiewanie lub zanucenie każdego dźwięku, bo głos fizycznie porusza się w górę i w dół.
Dla mnie dwa interwały brzmią identycznie.
Odtwórz je jeden po drugim, kilka razy. Jeśli nadal się zlewają, porównaj jeden z nich z interwałem o zupełnie innym charakterze, a potem wróć. Małe różnice stają się wyraźniejsze, gdy masz znajome punkty odniesienia.
Gubię puls, gdy rytm robi się zawiły.
Wystukuj stopą tylko puls i na chwilę ignoruj wzór. Gdy stopa zacznie działać automatycznie, dodaj jedno klaśnięcie na pierwszym takcie.
Każdy instrument brzmi dla mnie jak „jakiś róg”.
Zacznij od rodzin instrumentów, a nie od pojedynczych instrumentów: dętych, smyczkowych, uderzanych lub szarpanych. Następnie porównaj dwa instrumenty z tej samej rodziny, na przykład obój i klarnet.