Den Charakter eines Klangs erkennen
Zwei Instrumente können genau denselben Ton in derselben Lautstärke spielen und klingen dennoch unverkennbar verschieden. Dieser Unterschied, die Klangfarbe, ist das, was diese Seite Ihnen beibringt zu beschreiben.

Was den Charakter eines Klangs ausmacht
Die Klangfarbe entsteht durch das Zusammenwirken mehrerer Merkmale. Die Physik brauchen Sie nicht, um sie zu hören, aber einige Begriffe erleichtern es, sie wahrzunehmen:
- Anschlag – wie der Klang beginnt. Eine gezupfte Gitarrensaite beginnt mit einer scharfen Kante; ein gestrichener Celloton kann sanft anschwellen.
- Ausklang und Abklingen – ob der Klang gleichmäßig gehalten wird, wie bei einer Orgel, oder verklingt, wie bei einem Klavier oder einer Glocke.
- Obertöne – schwache höhere Töne, die in jedem Ton mitschwingen. Ihr Gleichgewicht ist ein wesentlicher Grund, warum eine Klarinette hohl und eine Oboe scharf und gebündelt klingt.
- Geräusche – Atem, Bogenstrich oder Klappengeräusche, die zur Identität eines Instruments gehören.
Erst beschreiben, dann benennen
Wenn ein unbekannter Klang auftaucht, widerstehen Sie dem Drang, sofort das Instrument zu erraten. Beschreiben Sie ihn mit einfachen Gegensatzpaaren: hell oder dunkel, atmig oder klar, scharfer oder weicher Anfang, gehalten oder verklingend, dünn oder voll. Zwei oder drei ehrliche Beschreibungen führen Sie weit zuverlässiger zur richtigen Instrumentenfamilie als ein schnelles Raten, und selbst wenn der Name noch unklar ist, bleibt Ihre Beschreibung zutreffend und nützlich.
Familien auf einen Blick
Die Einordnung nach der Art der Klangerzeugung ist der sanfteste Einstieg in das Erkennen von Instrumenten.
| Familie | Wie der Klang entsteht | Beispiele | Hörhinweise |
|---|---|---|---|
| Streicher | Gestrichene oder gezupfte Saite | Violine, Cello, Harfe, Gitarre | Gestrichen: weiche Anschwellungen. Gezupft: scharfer Anfang, schnelles Abklingen. |
| Holzbläser | Luft über eine Kante oder durch ein Rohrblatt | Flöte, Oboe, Klarinette, Fagott | Hörbarer Atem; Rohrblätter verleihen einen summenden oder näselnden Beiklang. |
| Blechbläser | Lippen, die in ein Kesselmundstück summen | Trompete, Waldhorn, Posaune, Tuba | Hell bei Lautstärke, runder bei Leise; starker Anschlag möglich. |
| Schlagwerk | Angeschlagen, geschüttelt oder gerieben | Pauke, Snare-Drum, Xylophon | Klarer Anschlag; oft rasches Abklingen. |
| Stimme | Stimmlippen und Mundform | Sopran, Tenor, Chor | Vokale und Worte; die vertrauteste Klangfarbe überhaupt. |
Werke für diese Art des Hörens
Sergei Prokofjew schrieb Peter und der Wolf (1936), um Kinder mit dem Orchester vertraut zu machen, und es funktioniert auch für Erwachsene wunderbar. Jede Figur hat ein Instrument: der Vogel eine Flöte, die Ente eine Oboe, die Katze eine Klarinette, der Großvater ein Fagott, der Wolf drei Waldhörner und Peter selbst das Streichorchester. Ein Erzähler sagt Ihnen, wer wer ist, sodass Sie Klang und Bezeichnung ohne Rätselraten zuordnen können.
Benjamin Brittens Der Jugendführer durch das Orchester (1945) nimmt ein Thema von Henry Purcell und führt es nacheinander durch jede Instrumentengruppe. Ravels Boléro wiederholt eine Melodie viele Male und verändert nur die Instrumente, ein ideales Nebeneinander-Vergleichen von Klangfarben.
Geordnete Hörimpulse: eine Melodie, viele Farben
- Wählen Sie Boléro oder Peter und der Wolf und stellen Sie eine angenehme, mittlere Lautstärke ein.
- Hören Sie das erste Auftreten der Melodie. Notieren Sie zwei beschreibende Wörter, nicht mehr.
- Notieren Sie beim nächsten Auftreten zwei neue Wörter. Was hat sich verändert?
- Bestimmen Sie die Familie: geblasen, gestrichen, angeschlagen oder gesungen?
- Prüfen Sie das Programmheft oder den Erzähltext, um den Namen des Instruments zu finden.
- Spielen Sie die beiden Passagen, die Sie am ähnlichsten fanden, noch einmal ab und achten Sie nur auf den Anschlag.
Alltagsgeräusche zählen: Ein Wasserkocher, ein Türscharnier und Regen an einem Fenster haben alle eine Klangfarbe. Sie mit denselben Gegensatzpaaren zu beschreiben, ist hervorragende Übung, und dafür braucht man kein Instrument.
Klangfarbenübungen
KlangfarbeGegensatzpaare
Beschreiben Sie jeden neuen Klang mit drei Gegensatzpaaren, bevor Sie etwas benennen.
Zu dieser Übung nachfragen
FamilienNach Familie sortieren
Hören Sie einen kurzen Abschnitt und ordnen Sie ihn einem von vier Kästen zu: gestrichen, geblasen, gesummt oder angeschlagen.
Hörhilfen lesen
AnschlagScharfer oder weicher Anfang
Hören Sie nur den ersten Moment jeder Note. Gezupfte und angeschlagene Klänge werden dabei deutlich hervortreten.
Verbindung zur Pulsübung